作為四川省“網(wǎng)鏈共享計(jì)劃”第21聯(lián)盟初中主播引領(lǐng)學(xué)校,四川省廣安中學(xué)緊抓成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)機(jī)遇,以川渝聯(lián)動(dòng)為抓手,深耕區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展,通過機(jī)制創(chuàng)新、資源整合、教研共育,讓成渝的教育星光照亮更多校園,交出了一份跨區(qū)域的教育協(xié)同發(fā)展答卷。
為讓跨區(qū)域資源整合落地見效,學(xué)校搭建起立體化管理體系,筑牢協(xié)同發(fā)展根基,成立書記、校長雙牽頭的專項(xiàng)團(tuán)隊(duì),推行“主輔播結(jié)對(duì)”,形成全鏈條執(zhí)行體系;依托三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,定期解決教學(xué)同步、教研共商等問題,讓17所聯(lián)盟中心校95所網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校同步受益。同時(shí),學(xué)校制定10余項(xiàng)考核制度,實(shí)現(xiàn)全流程監(jiān)播,推出工作量專項(xiàng)核算、專項(xiàng)績(jī)效考核、職稱評(píng)優(yōu)傾斜等激勵(lì)政策,讓“督導(dǎo)—考評(píng)—激勵(lì)”形成閉環(huán)。

2025年“網(wǎng)絡(luò)共享計(jì)劃”工作推進(jìn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)校把資源建設(shè)作為核心,內(nèi)外兼修打造數(shù)字化教育資源體系,讓川渝優(yōu)質(zhì)教育資源在廣安落地生根。投入43.2萬元建成6間高標(biāo)準(zhǔn)主播教室,實(shí)現(xiàn)三網(wǎng)多鏈路冗余接入,“專業(yè)設(shè)備+快速運(yùn)維”機(jī)制為跨區(qū)域直播、資源傳輸保駕護(hù)航。
深度聯(lián)動(dòng)四川成都石室中學(xué)、重慶南開中學(xué)等川渝名校,通過聯(lián)合教研、課例研磨、專家引領(lǐng),構(gòu)建融合教研模式;創(chuàng)新“采集—審核—推送”資源供給機(jī)制,實(shí)現(xiàn)資源從批量推送到精準(zhǔn)滴灌。

重慶南開中學(xué)、四川廣安中學(xué)高中數(shù)學(xué)系聯(lián)合教研活動(dòng)開展現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)校以師資共育為關(guān)鍵,搭建“線上+線下”、“走出去+請(qǐng)進(jìn)來”的多層次成長平臺(tái),助力教師專業(yè)能力提升。建立每?jī)芍苤辽?次的線上聯(lián)合教研機(jī)制,2025年下學(xué)期共開展9次跨校學(xué)科主題教研,1650人次教師參與,凝聚云端教研合力;承辦棕北—廣安線下聯(lián)合研討活動(dòng),80余名聯(lián)盟校骨干教師齊聚交流,促進(jìn)成渝教育理念深度交融;推行雙向跟崗賦能,2025年下學(xué)期組織35名教師赴成都、重慶、綿陽名校跟崗學(xué)習(xí),同時(shí)接收9名聯(lián)盟校教師到校實(shí)踐,讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)雙向流動(dòng)、互學(xué)互鑒。

四川省“網(wǎng)鏈共享計(jì)劃”綿陽中學(xué)教學(xué)聯(lián)盟集中研修活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
作為四川云教優(yōu)秀主播學(xué)校,廣安中學(xué)在“網(wǎng)鏈共享計(jì)劃”中持續(xù)發(fā)揮區(qū)域引領(lǐng)作用,推動(dòng)川渝教育協(xié)同效益最大化。未來,廣安中學(xué)將繼續(xù)深耕川渝教育協(xié)同,把外部?jī)?yōu)質(zhì)資源化作內(nèi)生動(dòng)力,用教育之光點(diǎn)亮成渝雙城的共興之路。
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