“嘀——”連線提示音響起，直播信號準(zhǔn)時接通。5月13日，北大荒寶泉嶺共青農(nóng)場春耕生產(chǎn)一線的鮮活場景，通過高清直播實(shí)時呈現(xiàn)在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的師生眼前。深褐肥沃的黑土，田間精準(zhǔn)播種的智能農(nóng)機(jī)……數(shù)百公里外，現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)的壯闊場景被實(shí)時“搬”進(jìn)了思政課堂。

直播鏡頭緩緩?fù)七M(jìn)，農(nóng)場的田間地頭盡收眼底。工作人員細(xì)致地講解當(dāng)?shù)厮緩拇笈镉怼⑻镩g管理、收獲儲存到精深加工的全流程標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)模式，完整呈現(xiàn)出現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鏈條。鏡頭一轉(zhuǎn)，智能育秧生產(chǎn)線高速運(yùn)轉(zhuǎn)、一盤盤秧苗青翠挺拔、生機(jī)盎然，規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、智能化的現(xiàn)代大農(nóng)業(yè)圖景盡收眼底。

課堂上，學(xué)生凝神觀看，興致高漲?；咏涣鳝h(huán)節(jié)更是熱情涌動。“黑土地如何永續(xù)利用？”“青年人怎樣在智慧農(nóng)業(yè)中綻放青春？”學(xué)生踴躍提問，工作人員圍繞黑土地保護(hù)、智慧農(nóng)業(yè)模式、科技興農(nóng)等話題一一作答。

書本理論與田間實(shí)踐在云端深度融合，思政教育直抵人心?！按蠹掖丝套钌畹母惺苁鞘裁矗俊瘪R克思主義學(xué)院主講教師趙倚墨話音剛落，“震撼！”“科技巨變！”“奮斗擔(dān)當(dāng)！”直播結(jié)束后，課堂上的思考仍在繼續(xù)。

“更可貴的是精神的力量和文化力量。正是北大荒精神，讓荒原變沃野、讓糧倉更豐盈，一代代農(nóng)墾人扛起‘國之大者’，把中國人的飯碗牢牢端在自己手中?！壁w倚墨說。循著這條精神脈絡(luò)，她順勢引出當(dāng)天《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程的核心內(nèi)容——建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。

“沃野黑土、智慧農(nóng)機(jī)背后，蘊(yùn)藏著深沉的文化力量。北大荒精神是文化傳承，千年農(nóng)耕智慧是文化積淀，興農(nóng)保糧的家國擔(dān)當(dāng)，正是建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國最鮮活、最生動的注腳。”教師的話語溫和而有力。鮮活的田間實(shí)景為理論講授筑牢實(shí)踐根基，深奧的道理化作了看得見的擔(dān)當(dāng)與力量。學(xué)生聽得凝神專注，不時在課本上標(biāo)注重點(diǎn)。

“這堂課讓我‘觸摸’到黑土溫度，讀懂北大荒精神，更清晰了新時代學(xué)農(nóng)青年的使命擔(dān)當(dāng)?！?025級資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生劉士澤道出了大家的心聲。

據(jù)馬克思主義學(xué)院副院長劉大勇介紹，學(xué)校致力于打造“紅色農(nóng)業(yè)第一校、現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)排頭兵”特色品牌，學(xué)院以黨支部為力量依托，通過農(nóng)場支部的助力，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)場景進(jìn)課堂。把春耕一線實(shí)景、科技興農(nóng)實(shí)踐和北大荒精神的時代內(nèi)涵融入思政課程，這是堅(jiān)守立德樹人根本任務(wù)、深耕大農(nóng)業(yè)特色思政育人體系的生動實(shí)踐，也是深化校地合作、推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新的有力探索。

“把春耕一線實(shí)景實(shí)時引入課堂，讓思政教育看得見、摸得著，是實(shí)景化、場景化教學(xué)的一次成功探索?！毙ｉL劉竹青對這堂課給出肯定評價。他說：“我們要牢記培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)專業(yè)人才的使命。馬院教師更要立足學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)科專業(yè)布局，結(jié)合不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，精選實(shí)踐視頻，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生躬身實(shí)踐、主動思考，讓不同專業(yè)的學(xué)生都能在實(shí)踐思政中有所思、有所悟、有所得，真正成長為懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的時代新人。”

（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 曹曦 通訊員 徐小添）