中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦小新）近日，教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好2026年“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作的通知》（以下簡稱《通知》），部署實(shí)施2026年“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃。

《通知》明確，2026—2027學(xué)年“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃主要面向脫貧地區(qū)實(shí)施，重點(diǎn)向國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣、民族縣、革命老區(qū)縣、邊境縣等地區(qū)傾斜，計(jì)劃選派教師11356名。要求各地綜合研判區(qū)域?qū)W齡人口變化趨勢，優(yōu)化省域內(nèi)名額分配，加大跨縣跨地市選派力度，充分調(diào)動優(yōu)質(zhì)資源，加強(qiáng)對重點(diǎn)地區(qū)的支持力度。

在選派要求上，原則上選派中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的骨干教師，幼兒園教師可適當(dāng)放寬條件，學(xué)校管理人員應(yīng)具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。以全日制工作形式為受援地提供服務(wù)，時(shí)間為1年，鼓勵延長支教時(shí)間或留任工作。大學(xué)生實(shí)習(xí)支教、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃不列入選派范圍，短期的基層巡講和支教、試用期教師也不列入選派范圍。

在選派形式上，鼓勵以“組團(tuán)式”形式選派教師及教育管理人員。專任教師主要承擔(dān)學(xué)科教學(xué)和班級管理任務(wù)，同時(shí)，充分發(fā)揮骨干示范作用，與當(dāng)?shù)亟處熜纬山虒W(xué)團(tuán)隊(duì)，帶動受援學(xué)校整體提升教育教學(xué)水平。教育管理人員主要從事學(xué)校管理工作，推動受援學(xué)校全面提高學(xué)校管理水平。

《通知》強(qiáng)調(diào)，要完善政策與經(jīng)費(fèi)保障，切實(shí)維護(hù)支教教師權(quán)益。選派到“三區(qū)”的支教教師，支教期間人事關(guān)系保留在原單位，支教期滿后仍回原單位工作，原工資福利待遇不變，按月發(fā)放工作補(bǔ)助，其支教經(jīng)歷視同城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村教育工作經(jīng)歷。受援縣義務(wù)教育階段教師選派工作經(jīng)費(fèi)由中央財(cái)政和地方財(cái)政按照年人均2萬元標(biāo)準(zhǔn)共同分擔(dān)。