學(xué)校教師在企業(yè)實訓(xùn)基地開展動物營養(yǎng)與飼料教學(xué)實訓(xùn)。

學(xué)校教師開展小動物內(nèi)科手術(shù)教學(xué)實訓(xùn)。

優(yōu)秀畢業(yè)生李勇獲全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎。

企業(yè)技術(shù)骨干在產(chǎn)業(yè)學(xué)院給學(xué)生上實訓(xùn)課。           本文圖片均為學(xué)校供圖

　　畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年達96%以上，總體供不應(yīng)求；畢業(yè)生離校3年后自主創(chuàng)業(yè)率近10%。就業(yè)創(chuàng)業(yè)雙雙出彩的背后，是山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院對畜牧職業(yè)教育的堅守與革新。學(xué)校堅持做好“選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)建專業(yè)”“校企協(xié)同育人”“雙創(chuàng)教育賦能”三篇文章，走出一條高度適配產(chǎn)業(yè)的育人之路。

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　　選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)專業(yè)

　　人才鏈產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)匹配

　　只有產(chǎn)業(yè)對了路，專業(yè)才能可持續(xù)發(fā)展。畜牧業(yè)是關(guān)系國計民生的重要產(chǎn)業(yè)，是農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，是保障食物安全和居民生活的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的標(biāo)志性產(chǎn)業(yè)。基于以上認(rèn)識和多年深耕畜牧職業(yè)教育，學(xué)校認(rèn)為，在滿足人民對美好生活的向往方面，畜牧業(yè)是市場天天有、潛力無限大的長青產(chǎn)業(yè)，因此堅定了辦好畜牧職業(yè)教育的決心信心。職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵在于專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振。建校71年來，學(xué)校心無旁騖，始終堅守服務(wù)畜牧的初心使命，專心致志建設(shè)畜牧專業(yè)群，一心一意服務(wù)畜牧業(yè)。選擇了畜牧業(yè)這個需求大、前景好的產(chǎn)業(yè)，就從社會需求這個根本上決定了學(xué)生會有一個好的就業(yè)和發(fā)展前途。

　　多年來，學(xué)校堅持做專做精做強做大，緊緊圍繞畜牧產(chǎn)業(yè)加強專業(yè)建設(shè)，28個專業(yè)涵蓋養(yǎng)殖、動物醫(yī)學(xué)、寵物養(yǎng)護、動物營養(yǎng)與飼料、獸藥、食品加工，全部建在畜牧產(chǎn)業(yè)鏈上。近年來，著眼服務(wù)產(chǎn)業(yè)智能化需求，增設(shè)畜禽智能化養(yǎng)殖、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)，形成“從牧場到餐桌”覆蓋全產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)體系，擁有完備的畜牧業(yè)類專業(yè)體系。

　　學(xué)校聯(lián)合企業(yè)定期開展畜牧業(yè)人才需求調(diào)研，根據(jù)崗位群變化和新技術(shù)應(yīng)用情況，對專業(yè)進行評估調(diào)整，實行“調(diào)研—論證—調(diào)整—反饋”動態(tài)調(diào)整機制。近3年，撤銷或停招與產(chǎn)業(yè)匹配度低的2個專業(yè)，新增3個緊密對接新業(yè)態(tài)的專業(yè)。緊跟產(chǎn)業(yè)智慧化轉(zhuǎn)型步伐，在傳統(tǒng)專業(yè)中嵌入智能化模塊，建設(shè)的專業(yè)教學(xué)資源庫、在線精品課程被全國100多所農(nóng)業(yè)職業(yè)院校使用。專業(yè)群與產(chǎn)業(yè)鏈崗位群精準(zhǔn)對接，專業(yè)群建設(shè)模式在全國推廣。

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　　產(chǎn)教深度融合

　　打造校企雙元育人生態(tài)

　　為培養(yǎng)具備“專業(yè)理論+職業(yè)技能+職業(yè)精神”的高技能人才，學(xué)校堅持產(chǎn)教融合，與企業(yè)共同打造全面育人生態(tài)。與益生股份、中慧集團等共建4個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院、8個股份制生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，深入開展現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)、訂單式培養(yǎng)。校企聯(lián)合實施“崗位調(diào)研—知識技能素質(zhì)分析—課程開發(fā)”循環(huán)更新機制，根據(jù)頭部企業(yè)畜禽生產(chǎn)全流程，及時融入畜牧產(chǎn)業(yè)新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)崗位課程。在企業(yè)生產(chǎn)實境化教學(xué)崗位上，以師帶徒、工學(xué)交替，學(xué)生以學(xué)徒身份完成崗位課程學(xué)習(xí)，實行輪崗學(xué)習(xí)、實崗訓(xùn)練，全面培養(yǎng)了崗位能力、職業(yè)綜合能力，充分滿足了企業(yè)特色化、定制化用人需求。

　　學(xué)校與全國大型禽類食品龍頭企業(yè)、中國肉禽供應(yīng)企業(yè)前3名的上市企業(yè)益客集團共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、全球家禽新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展中心，選拔企業(yè)博士、技術(shù)骨干擔(dān)任學(xué)生實訓(xùn)教師。通過產(chǎn)業(yè)學(xué)院、“益客”訂單班培養(yǎng)，學(xué)生了解行業(yè)最先進的崗位需求，練就過硬專業(yè)技能，掌握全環(huán)節(jié)一線經(jīng)驗，就業(yè)非常搶手。

　　祖代肉種雞飼養(yǎng)企業(yè)、國家重點龍頭企業(yè)益生股份的120多名場區(qū)負(fù)責(zé)人中，學(xué)校畢業(yè)生占近一半，成為企業(yè)技術(shù)頂梁柱。學(xué)校建校以來培養(yǎng)了16萬余名專業(yè)人才，山東畜牧行業(yè)近70%的管理和技術(shù)人員畢業(yè)于學(xué)校，成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的骨干，為山東省肉蛋奶總產(chǎn)量連續(xù)34年保持全國第一作出了突出貢獻。

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　　創(chuàng)新雙創(chuàng)培育體系

　　賦能學(xué)生多元出彩

　　學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力作為人才培養(yǎng)重要指標(biāo)，構(gòu)建起全員覆蓋、全程貫穿、全方位賦能的育人體系，從職業(yè)規(guī)劃、理實一體教學(xué)、賽事歷練、項目孵化、精準(zhǔn)幫扶等方面多維發(fā)力，推動學(xué)生敢闖敢創(chuàng)、成才成功。

　　形成“通識啟蒙—專業(yè)融合—實戰(zhàn)孵化”遞進培養(yǎng)模式，即：一年級，依托通識教育啟蒙，普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識；二年級，將競賽項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題嵌入課程教學(xué)，深化課賽創(chuàng)一體化融合；三年級，開展項目落地培育。組建由專職職業(yè)指導(dǎo)師和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師組成的師資隊伍，為學(xué)生提供職業(yè)認(rèn)知、規(guī)劃設(shè)計、求職面試、創(chuàng)業(yè)啟蒙全鏈條陪伴式服務(wù)。打造“牧谷星空”眾創(chuàng)空間，提供全方位創(chuàng)業(yè)服務(wù)，支持學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)，成功孵化出大批創(chuàng)業(yè)項目。

　　建立“系賽—校賽—省賽—國賽”四級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽聯(lián)動機制，將職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)能力融入日常教學(xué)，學(xué)生賽事參與率達86%。獲中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽國賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽全國決賽等金獎2項、銀獎3項、銅獎多項。全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總決賽金獎獲得者陳冠廷說：“大賽讓我找到了智慧鴨場技術(shù)員的職業(yè)目標(biāo)，增強了就業(yè)和干一番事業(yè)的信心?！?/p>

　　借助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育體系，廣大畢業(yè)生中涌現(xiàn)出上萬名行業(yè)領(lǐng)軍人物和農(nóng)村致富帶頭人?；鹑牡纳綎|海鼎農(nóng)牧公司年營業(yè)額180億元，帶動4萬余戶農(nóng)民走上養(yǎng)殖致富之路。田立余的益客集團是肉鴨、肉雞一條龍企業(yè)，年輻射帶動一萬多農(nóng)戶發(fā)家致富。濰坊富邦控股有限公司董事長崔心江扎根動保行業(yè)，獲10多項省級以上科技獎和發(fā)明專利，企業(yè)獲評國家知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)、山東省隱形冠軍企業(yè)、山東省專精特新企業(yè)。李勇畢業(yè)返鄉(xiāng)投身生態(tài)養(yǎng)殖，在母校創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師全程精準(zhǔn)幫扶下，突破發(fā)展壁壘，打造了“種、養(yǎng)、加、售”一體化農(nóng)牧循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈，研發(fā)的生豬新品種獲國家發(fā)明專利，他本人榮獲全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎。

　?。ㄗ髡呦瞪綎|畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院黨委書記）

《中國教育報》2026年10月20日 第06版