為筑牢教師心理健康防線，提升育人幸福感與專業(yè)素養(yǎng)，近日江西省宜春市第五中學(xué)特邀國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、江西都市頻道特約心理專家鄧蓉，為學(xué)校教師帶來“從心出發(fā)，賦能成長(zhǎng)”主題心理培訓(xùn)。

培訓(xùn)緊扣教師工作實(shí)際，以六大核心模塊系統(tǒng)鋪陳：從“職業(yè)到使命”的價(jià)值重塑，喚醒教師育人初心，到“守護(hù)邊界與自我關(guān)懷”的方法指導(dǎo)，助力教師平衡付出與休息，規(guī)避能量耗竭；再到“學(xué)生心理特征解讀”“情緒行為信號(hào)識(shí)別”“信任對(duì)話技巧”的實(shí)操教學(xué)，以及“班級(jí)管理賦能工具包”的干貨分享，全方位覆蓋教育場(chǎng)景中的心理需求。

培訓(xùn)中，鄧蓉以真實(shí)案例為依托，通過情景模擬、角色扮演等互動(dòng)形式，讓抽象的心理知識(shí)落地生根。團(tuán)體游戲、情緒卡片等實(shí)用工具的分享，為教師優(yōu)化班級(jí)管理提供了新思路；“正念呼吸與自我關(guān)懷”的沉浸體驗(yàn)環(huán)節(jié)，更讓教師在閉目凝神中釋放壓力、凝聚心神。

培訓(xùn)尾聲，學(xué)校副校長(zhǎng)陳霄表示，希望教師將所學(xué)轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐，既做知識(shí)的傳播者，也做心靈的守護(hù)人，以健康積極的狀態(tài)構(gòu)建溫暖有愛的育人環(huán)境。據(jù)悉，本次培訓(xùn)是學(xué)校教師關(guān)懷計(jì)劃的重要組成部分，未來學(xué)校將持續(xù)開展心理賦能活動(dòng)，為教師成長(zhǎng)保駕護(hù)航。