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從“保障型”向“發(fā)展型”深度轉型 北京學生資助在創(chuàng)新實踐中實現(xiàn)高質量發(fā)展

發(fā)布時間:2025-12-23 作者:陳明 來源:中國教育新聞網(wǎng)

學生資助工作是一項承載著教育公平、人才培養(yǎng)和社會穩(wěn)定重大使命的戰(zhàn)略性與綜合性工作,也是一項重要的保民生、暖民心工程。作為首善之區(qū),北京市學生資助工作全面落實習近平總書記關于教育的重要論述以及全國和全市教育大會精神,對標教育強國建設規(guī)劃綱要和新時代首都發(fā)展,聚焦教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、人民屬性,在服務教育強國首善之區(qū)建設進程中,以為黨育人,為國育才為目標,堅持在精準資助、體系創(chuàng)新、數(shù)字賦能上下功夫,形成了學生資助從“保障型”向“發(fā)展型”深度轉型的創(chuàng)新實踐與首都經(jīng)驗,在推動學生資助工作高質量發(fā)展上邁出了堅實步伐。

精準識別:確保資助對接需求核心

精準是資助工作的生命線,更是學生資助實踐的出發(fā)點。北京學生資助工作以“精準化、規(guī)范化”為引領,努力深化精準資助,豐富學生資助工作內(nèi)涵,提升資助育人水平。各學校緊密結合國家相關政策,在精準資助方面形成了自身的特色經(jīng)驗。

如首都醫(yī)科大學深入貫徹落實國家和北京市學生資助政策,以“不讓一個學生因經(jīng)濟困難而輟學”為目標,創(chuàng)新推出“四個一”精準資助模式(即“一人一冊、一人一檔、一人一策、一人一案”),構建起覆蓋學生全周期的現(xiàn)代化資助育人體系。學校通過“班級—學院—學生處—學?!彼募壵J定機制精確識別困難學生,通過實地家訪動態(tài)掌握學生真實需求,以個性化方案分類幫扶,并實施畢業(yè)后長期跟蹤反饋,形成資助育人的閉環(huán)管理。該模式有效實現(xiàn)了精準識別、動態(tài)管理、個性幫扶和人文關懷的有機融合,資助效率與育人成效顯著提升,實現(xiàn)困難學生100%全覆蓋。

這種精準資助理念貫穿了各類學校實踐。北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院針對農(nóng)村生源寒暑假期間易受自然災害影響的特點,打造一條“不斷檔、不掉線”的應急救助閉環(huán)鏈,并通過建立“重點學生臺賬+風險等級劃分”機制,變“被動等待申請”為“主動排查幫扶”。2023年汛期,該校提前排查出18名身處河北、河南等洪澇高發(fā)區(qū)的學生,輔導員主動聯(lián)系并協(xié)助符合條件的學生完成救助申請,這些學生在災害發(fā)生后24小時內(nèi)收到救助金。

北京市朝陽區(qū)通過智能輔助審核工具,實現(xiàn)單次上報資助數(shù)據(jù)精準快速復核,審核工作從“大海撈針”變?yōu)椤鞍磮D索驥”,審核效率與質量的提升讓精準識別有了技術加持。從高校實地家訪到高職院校應急預警,再到區(qū)級智能審核,北京構建起“人工核查+數(shù)據(jù)校驗+動態(tài)跟蹤”的精準識別體系,確保每一筆資助都精準對接需求核心。

體系創(chuàng)新:充分發(fā)揮資助育人實效

體系創(chuàng)新及資助政策的調整與完善也是讓北京學生資助工作實現(xiàn)多維突破與長足發(fā)展的重要保障。北京信息職業(yè)技術學院自 2019 年起開啟 “6+4+X” 資助育人體系變革,構建起一套“物質保障為基石、管理協(xié)同為脈絡、價值引領為靈魂”的資助育人新范式。該校著力打造“獎、助、貸、勤、免、補” 六位一體保障體系,筑牢資助底座;激活 “學校 — 處室 — 院系 — 班級” 四級管理聯(lián)動機制,打破壁壘,提升協(xié)同效率;拓展 “+X” 特色育人矩陣,將資助工作的話語權和創(chuàng)新空間充分賦予院系, 鼓勵其結合專業(yè)優(yōu)勢與學生需求, 自主打造“一院一品”的育人活動矩陣,實現(xiàn)個性化賦能。

北京信息科技大學立足學校發(fā)展實際與人才培養(yǎng)核心需求,系統(tǒng)推進研究生獎助體系優(yōu)化:調整學校獎助學金評審組織架構;優(yōu)化“三助一輔”崗位配備,切實提高崗位管理效能、發(fā)揮資助育人實效;科學分配級差,針對各種類別獎學金制定不同的評審范圍和標準,激勵在不同方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀研究生。北京工業(yè)大學耿丹學院經(jīng)過深入調研和反復論證,打造了一套以“多棱鏡”式評價為核心、覆蓋學生成長全維度、具有鮮明校本特色的發(fā)展型獎學金體系。

北京市商業(yè)學校在政策本地化創(chuàng)新、執(zhí)行機制人性化服務、宣傳教育長效化建設等方面的實踐,為同類院校提供了可推廣的解決方案。該校構建“國—市—?!比壵邊f(xié)同體,著力優(yōu)化執(zhí)行機制,通過“一站式”學生服務平臺和“一對一”專人服務熱線,為學生提供高效、精準、有溫度的服務,全程化宣傳多渠道覆蓋全體學生。

這些體系和機制上的創(chuàng)新與探索為北京學生資助工作的開展積累了寶貴經(jīng)驗,為落實國家資助政策、滿足學生多元資助需求、促進資助工作現(xiàn)代化轉型及學生全面發(fā)展,發(fā)揮了重要而積極的作用。

數(shù)字賦能:助力資助實現(xiàn)智慧轉型

數(shù)字技術的深度賦能,讓資助體系的精準與高效實現(xiàn)質的飛躍,也成為激活和推進北京學生資助工作的“新引擎”。為推動學生資助數(shù)字化轉型升級,深度挖掘數(shù)據(jù)價值,助力學生資助高質量發(fā)展,北京市對市學生資助管理系統(tǒng)進行了升級改造。北京市各區(qū)、各校積極推進數(shù)字賦能學生資助工作,通過數(shù)字化平臺、人工智能技術等,助力共享資助信息、及時反饋資助成果,取得了積極成效。

北京石油化工學院信息工程學院以數(shù)據(jù)集成為主線,完善智慧資助平臺。該校構建了“服務—采集—核驗—教育—反饋”全鏈條數(shù)據(jù)整合體系,融通學工、教務、就業(yè)、財務等多部門數(shù)據(jù),實現(xiàn)幫扶過程“全記錄、可追溯、能復用”,為智慧資助平臺提供動態(tài)化、個性化的學生成長數(shù)據(jù)支撐。同時構建精準認定體系,通過簡化資助流程、增強數(shù)據(jù)驅動決策,提高資助的科學化和個性化。引入 AI 智能預警機制,讓遭遇突發(fā)困難的學生快速獲得相應補助;針對家庭經(jīng)濟困難學生認定,數(shù)據(jù)維度擴展至十余類,困難生畫像匹配準確率從78%提升至96%;日常通過消費數(shù)據(jù)監(jiān)測,對“隱形貧困學生”的預警準確率達 98%;在政策解答效率方面,“數(shù)字人資助大使”月均解答1000余條政策咨詢,學生政策知曉率從82%提升至97%。

這種技術賦能并非高校專屬,北京市朝陽區(qū)從普通高中學生資助工作的實際需求出發(fā),逐步構建出一套覆蓋數(shù)據(jù)全生命周期的輕量化管理模板,并圍繞工作實際不斷迭代優(yōu)化,有效推動了工作人員從事務處理者向數(shù)據(jù)管理者的角色轉型。該區(qū)構建的智能輔助復核模板全面應用后,為普通高中資助數(shù)據(jù)復核工作帶來了系統(tǒng)性改善。升級的全周期管理平臺,在智能審核基礎上,實現(xiàn)全學年5次申報數(shù)據(jù)合并貫通,整套流程形成“數(shù)據(jù)導入—透視分析—自動檢驗—報表生成”的全周期有效閉環(huán)管理?!百Y助主數(shù)據(jù)庫”為政策實施效果評估提供了扎實依據(jù)?;谌昴酥炼嗄陻?shù)據(jù),可開展受助人群變動趨勢分析、困難類型結構統(tǒng)計以及校際資助力度比較,推動工作模式從“事后處置”向“事前預測”轉型,初步構建起數(shù)據(jù)驅動的科學決策機制。

北京學生資助的實踐探索,勾勒出高質量發(fā)展的清晰路徑:以精準識別筑牢根基,以體系創(chuàng)新拓寬維度,以數(shù)智賦能提升效能,最終落腳于“受助—成才—奉獻”的價值引領,讓資助工作成為立德樹人的重要載體。站在教育強國建設的新起點,北京將繼續(xù)秉持首善標準,堅持育人初心,凝聚多方合力,深化創(chuàng)新實踐,讓現(xiàn)代化資助體系更精準、高效、溫暖,為培養(yǎng)堪當民族復興大任的時代新人貢獻“北京智慧”。

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