為深入貫徹國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，探索人工智能與小學數(shù)學教育深度融合路徑，破解新時代小學數(shù)學教學痛點、提升育人實效，3月27日至28日，由明德云學堂主辦的2026數(shù)智時代小學數(shù)學教學創(chuàng)新研討會，在廣東省廣州市培正中學舉行。

本次研討會匯聚全國700余位小學數(shù)學骨干教師和教科研管理干部，邀請國內(nèi)教育專家、教學名師親臨授課與講學，共探數(shù)智背景下小學數(shù)學教學創(chuàng)新發(fā)展之路，為全國小學數(shù)學課堂提質(zhì)增效、教育強國建設夯實基礎育人根基。

研討會現(xiàn)場呈現(xiàn)多節(jié)高質(zhì)量小學數(shù)學示范課，精彩的示范課堂為一線教學提供清晰參照，廣州市越秀區(qū)東山培正小學學生聆聽示范課。全國知名數(shù)學教師、江蘇省江陰市實驗小學教育集團教師強震球，帶來二年級示范課《有余數(shù)的除法》和五年級示范課《分數(shù)的意義》，以直觀操作與深度理解為核心，生動詮釋何為好的數(shù)學課堂。

北京教育科學研究院正高級教師、特級教師吳正憲，執(zhí)教三年級示范課《速度的認識》，以生活情境建構(gòu)速度概念模型，引導學生理解路程、時間與速度的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。特級教師、正高級教師、國家“萬人計劃”教學名師賁友林，展示五年級示范課《分數(shù)與除法》，自然打通分數(shù)與除法的本質(zhì)聯(lián)系，深化學生對分數(shù)意義的理解。

廣州市越秀區(qū)東風東路小學數(shù)學教師、越秀區(qū)數(shù)學學科中心組組長耿夢浩，呈現(xiàn)五年級示范課《正方體表面涂色問題》，融合數(shù)智工具與空間想象，引導學生發(fā)現(xiàn)圖形規(guī)律、發(fā)展幾何直觀與邏輯思維。數(shù)學特級教師、正高級教師、北京大學教育學院特聘專家黃愛華，執(zhí)教六年級示范課《運算里的共同密碼》，以計數(shù)單位為主線打通知識壁壘，讓學生感悟運算本質(zhì)的一致性。

示范課展現(xiàn)實踐之妙，專題講座則詮釋理念之深。為幫助教師從課堂表象走向教育本質(zhì)，強震球、吳正憲、賁友林、黃愛華聚焦數(shù)學新課標，分別帶來“從‘授知’到‘育素’，數(shù)學課堂轉(zhuǎn)型實踐”“堅守兒童立場 開展單元結(jié)構(gòu)化教學”“讓學生學會思考：AI時代的小學數(shù)學教學”“從‘經(jīng)驗備課’走向‘智能備課’”4場專題講座，分享課堂轉(zhuǎn)型經(jīng)驗，助力教師從知識傳授轉(zhuǎn)向素養(yǎng)培育，優(yōu)化教學設計的實用方法，提升教學效率與品質(zhì)。

本次研討會為期兩天，緊扣教育數(shù)字化時代脈搏，匯聚全國小學數(shù)學教育領域智慧，以課堂為載體、以技術(shù)為支撐、以育人為目標，破解一線教師在AI與數(shù)學教學融合中的困惑與難題。