中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 毛青卿）“線要拉直，力道要勻，轉(zhuǎn)彎時(shí)手指要松一下?！苯?，在湖北幼兒師范高等專科學(xué)?！俺∝蟆狈沁z文坊內(nèi)，省級非遺“英山纏花”代表性傳承人陳廣英俯身托起學(xué)生手腕，輕聲指點(diǎn)。一堂看似尋常的手工課，讓這項(xiàng)千年技藝成為學(xué)生手中的“新本領(lǐng)”。

美術(shù)教育專業(yè)學(xué)生孫嵐是湖北英山人，“小時(shí)候只在外婆的嫁妝里見過英山纏花，沒想到今天能跟傳承人面對面學(xué)習(xí)?！彼闷鹨幻豆鸹ㄐ蒯?，驚嘆“忍不住湊近聞，感覺有花香飄出來”。一片小小花瓣，讓學(xué)生們切身感受到了匠心的分量。陳廣英邊演示邊強(qiáng)調(diào)：“正宗英山纏花不會出現(xiàn)一滴膠，我們要用技藝去挑戰(zhàn)它，而不是走捷徑?！?/p>

讓老手藝從外婆的箱底走進(jìn)課堂，正是“楚小伢”非遺文坊建設(shè)的初衷。“文坊創(chuàng)辦的初心很簡單，就是讓荊楚的‘小伢’親近、了解、傳承荊楚文化。”文坊負(fù)責(zé)人介紹。文坊目前聚焦英山纏花、盤紙等非遺技藝，打破專業(yè)界限，向全校學(xué)生開放?！鞍巡煌瑢I(yè)的學(xué)生聚在一起，就是希望他們將非遺技藝融入所學(xué)，化為未來的靈感源泉和職業(yè)技能?！痹谶@里，學(xué)生們的收獲遠(yuǎn)超預(yù)期?！靶⌒』ò昕粗唵?，做起來卻處處費(fèi)心，也體會到老手藝人們堅(jiān)守這份技藝的辛苦?！蓖瓿傻谝黄ò旰螅蠹壹娂姼锌?。

除“楚小伢”非遺文坊外，該校已構(gòu)建起多元非遺特色課程群。舞蹈教育專業(yè)將湖北地域非遺民間舞蹈融入教學(xué)，參與共建的課程獲評國家級一流本科線下課程；美術(shù)教育專業(yè)的花饃工作坊曾獲全國第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動三等獎。

“非遺技藝不僅承載著荊楚文化，也為學(xué)生拓寬了就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新路徑?！痹撔｜h委副書記李峰表示，隨著國潮文創(chuàng)市場持續(xù)升溫，掌握正宗工藝的學(xué)生在文創(chuàng)設(shè)計(jì)、研學(xué)教育、文旅體驗(yàn)等領(lǐng)域正展現(xiàn)出獨(dú)特競爭力。學(xué)校希望通過“楚小伢”非遺文坊及系列非遺課程，讓更多學(xué)生將傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力，探索出一條非遺傳承與職業(yè)教育深度融合、可復(fù)制推廣的育人新路。