近日，習(xí)近平總書記給中共一大紀(jì)念館、南湖革命紀(jì)念館少先隊紅領(lǐng)巾講解員回信，勉勵他們“傳承紅色基因，增長知識本領(lǐng)，磨練意志品質(zhì)，做黨和人民的紅孩子，在新征程上跑好歷史接力賽”。時值“六一”國際兒童節(jié)，又逢中國共產(chǎn)黨成立105周年，這封飽含深情的回信，字字千鈞，激勵廣大少年兒童和少年兒童工作者奮斗逐夢。

傳承紅色基因，為成長定向、為精神鑄魂。習(xí)近平總書記多次叮囑青少年“扣好人生第一?？圩印?，因為方向一旦偏離，越往后越難校正，補足信仰這味精神之“鈣”，人才能立得直、站得穩(wěn)。紅色基因是黨在百余年奮斗歷程中留給我們的寶貴精神財富，是錘煉青少年精神品質(zhì)最鮮活的教材，是我們立德樹人的精神底色。習(xí)近平總書記在回信中提到對孩子們“在一大會址和南湖紅船旁，用心用情講述黨的歷史、革命故事和英雄事跡”深感欣慰，要求孩子們在親身實踐中體會歷史，在親自講述中體認(rèn)信仰。若如此，愛黨、愛國、愛社會主義的情感便自然而然厚植于少年兒童的內(nèi)心。這啟示我們，要依托紅色資源講好黨的故事、先鋒榜樣故事與時代偉大成就，把紅色資源利用好、紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、紅色基因傳承好，把紅色故事、英雄事跡融入隊課與主題活動，引導(dǎo)少年兒童銘記歷史、向榜樣看齊。

增長知識本領(lǐng)，為報國強基、為遠(yuǎn)行蓄力。黨的事業(yè)薪火相傳，歸根結(jié)底要靠一代代有真才實學(xué)、能挑大梁的建設(shè)者和接班人。以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，是新一代青少年的歷史使命，更需要他們有本領(lǐng)擔(dān)當(dāng)。唯有在最好的年華學(xué)知識、增才干、長本領(lǐng)，才能不負(fù)時代重托。習(xí)近平總書記寄語廣大少年兒童“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”，深刻揭示了成長成才的內(nèi)在規(guī)律。少年兒童增長本領(lǐng)的關(guān)鍵在于，將學(xué)習(xí)同思考、實踐貫通起來，于學(xué)思踐悟、知行合一中練就過硬本領(lǐng)。教育工作者應(yīng)當(dāng)遵循育人規(guī)律和少年兒童成長規(guī)律，著力呵護孩子的好奇心、想象力和創(chuàng)造力，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人厚植根基。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。越是技術(shù)快速迭代的時代，教育工作者越要引導(dǎo)少年兒童涵養(yǎng)獨立思考的定力。唯有把知識真正化為能力，少年兒童才能在自己的時代得到鍛煉與成長。

磨練意志品質(zhì)，為風(fēng)雨礪骨、為烈火煉鋼。孩子們終要奔赴強國建設(shè)、民族復(fù)興新征程。但這一道路從來不會一馬平川。艱難困苦，玉汝于成。越接近目標(biāo)，越要爬坡過坎、攻堅克難，越需要一代代有鋼鐵意志、頑強品格的奮斗者接續(xù)攀登。習(xí)近平總書記強調(diào)：“刀要在石上磨、人要在事上練，不經(jīng)風(fēng)雨、不見世面是難以成大器的?！睖厥依镩L不出參天大樹。當(dāng)代青少年應(yīng)當(dāng)主動跳出“舒適區(qū)”，到知識的海洋中去搏擊風(fēng)浪，到社會的廣闊天地中去摸爬滾打，在服務(wù)他人、奉獻社會的過程中理解責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹亓?。唯有如此，?dāng)民族復(fù)興的接力棒傳到手中時，這一代青年才能扛起歷史的重任，才能在風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的考驗面前保持定力、迎難而上，成為不負(fù)時代、不負(fù)韶華的新一代奮斗者，在不懈奮斗中書寫人生華章。

跑好歷史接力賽，孩子是未來接棒者，教師是方向引路人。我們當(dāng)以“經(jīng)師”與“人師”相統(tǒng)一的自覺，傳其紅色基因、授其知識本領(lǐng)、育其精神“筋骨”。紅色江山后繼有人，靠的正是這樣一棒接一棒、一代續(xù)一代的傳承。這終將匯聚成民族復(fù)興的磅礴力量，讓紅色江山在代代相傳中永不變色、生生不息。

（邢云文 作者系上海交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、特聘教授、博士生導(dǎo)師）

《人民教育》2026年第12期