中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 應(yīng)天棟 記者 蔣亦豐）從教剛6年，浙江省紹興市上虞區(qū)的體育教師吳明杰便取得了不俗成績。在近日舉辦的國家級教學(xué)展示活動(dòng)中，他的一堂“對抗爬行”現(xiàn)場課，以獨(dú)到的教學(xué)構(gòu)思和對“學(xué)、練、賽”一體化理念的深入詮釋，獲得了與會(huì)同行的一致好評。

“這并非我個(gè)人的成績，它屬于背后支持我的整個(gè)教研團(tuán)隊(duì)和互幫互助的學(xué)科伙伴們?！眳敲鹘苷J(rèn)為，自己的快速成長得益于該區(qū)構(gòu)建的“名師帶骨干、骨干帶青年、全員共成長”生態(tài)圈。
歷史悠久、人文薈萃的上虞區(qū)有著豐富的人文底蘊(yùn)和文脈傳承。2023年以來，上虞區(qū)教體局深耕本土“大先生”文脈，系統(tǒng)打造“虞上?大先生”教師成長品牌，構(gòu)建“精神傳承+分層培養(yǎng)”的發(fā)展體系。上虞區(qū)設(shè)計(jì)了六個(gè)系列的實(shí)踐，以此引導(dǎo)教師踐行教育家精神。為了抓好落地，上虞區(qū)建成由區(qū)級名校長、名師、名班主任領(lǐng)銜的工作室共58個(gè)，每個(gè)工作室?guī)?0至15人，形成“頭雁領(lǐng)航、群雁齊飛”的傳幫帶鏈條；針對名校長、名師、骨干教師三個(gè)層級，分別聚焦辦學(xué)思想凝練、教學(xué)風(fēng)格形成、專業(yè)能力夯實(shí)，讓每一位教師都能沿著清晰的階梯向上成長。

近3年，全區(qū)獲省級以上獎(jiǎng)項(xiàng)320余項(xiàng)，骨干教師占比從18%提升至29%，開發(fā)精品課程150余門，家長滿意度與學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提高?！拔覀兿Ｍ屆恳幻處熢诰駛鞒兄姓业椒较?，在分層培養(yǎng)中獲得成長，在梯隊(duì)共生中實(shí)現(xiàn)價(jià)值?！鄙嫌輩^(qū)教體局負(fù)責(zé)人表示，上虞正以文化根脈激活教師成長的內(nèi)生動(dòng)力，書寫區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)樣本。