重慶市巫溪縣公安局“龔姐傾聽”工作隊在花臺小學(xué)開展法治安全教育宣講（左圖），在珠海實驗小學(xué)收集學(xué)生“悄悄話”（右圖）。巫溪縣公安局 供圖

　　巫溪，位于重慶市東北部，地處渝陜鄂交界處的秦巴山區(qū)深處，留守兒童占比超過60%，單親家庭超過30%。在許多偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，青壯年長年在外務(wù)工，孩子交給祖輩看護。

　　“這個群體中的很多人，從小就沒有人告訴過他們，什么是安全的觸碰，什么行為是不能妥協(xié)的侵犯?！蔽紫h公安局民警歐發(fā)榮說。

　　有數(shù)據(jù)顯示，在性侵未成年人案件中，很大一部分是熟人作案。巫溪縣公安局民警龔靜介紹，被親近的人傷害，往往是孩子們最無措、最不敢言說的黑洞。

　　“我們想為他們建一扇可以推開的門?！?023年3月8日，巫溪縣公安局成立了“龔姐傾聽”工作隊，以法制大隊民警龔靜為牽頭人，從最初的四五名女警，發(fā)展到如今的16名成員，再到全縣派出所全覆蓋。

　　巫溪縣公安局政治處主任李健表示，“龔姐”這個名字，既是龔靜警官的姓氏，也取“公”的諧音，“我們公安機關(guān)愿意傾聽和回應(yīng)每一個孩子的呼喚”。

　　“龔姐傾聽”工作隊成立的初衷是從“防性侵”出發(fā)，但孩子們遞上來的“悄悄話”，遠(yuǎn)不止于此。

　　每一次宣講結(jié)束后，“龔姐傾聽”的隊員們都會收到成摞的小紙條。隊員們驚訝地發(fā)現(xiàn)，相比身體侵害，心理困頓正以更加隱蔽的方式侵蝕著大山里的孩子。

　　“為什么我的爸爸媽媽不要我了？”

　　“為什么這個世界上沒有人愛我？”

　　…………

　　面對這些來自留守兒童靈魂深處的叩問，巫溪縣公安局的民警們常常一邊安撫孩子，一邊自己紅了眼眶。

　　這些心理困境，也引起了教育者的高度警覺和關(guān)注。巫溪縣教委迅速將心理健康教育納入學(xué)校年度考核核心指標(biāo)，要求全縣中小學(xué)配齊專兼職心理教師，并每學(xué)期至少開展一次全員心理篩查。

　　在巫溪縣珠海實驗小學(xué)，一名六年級女生的故事令校長劉立芳至今想起來仍心有余悸。

　　小美（化名）的家庭并不缺乏經(jīng)濟來源，但父母頻繁爭吵，巨大的壓力無處宣泄，女孩開始用小刀在手臂上劃出一道道口子。一個冬天的早晨，她一個人走到學(xué)校樓頂，在那里徘徊了很久。

　　被老師發(fā)現(xiàn)后，小美被帶到辦公室，但她不愿說一個字。在學(xué)校專職心理教師長達(dá)半個月的一對一心理疏導(dǎo)后，她終于走出了陰影，重新開口和同學(xué)交流，重新愿意和父母溝通。

　　“如果學(xué)校沒有專職心理教師，這個孩子可能不會得到及時干預(yù)，甚至可能出現(xiàn)無法挽回的悲劇?！眲⒘⒎颊f，“這件事給我們每個教育者敲響了警鐘。”

　　該校加大相關(guān)投入，建立了標(biāo)準(zhǔn)化的心理咨詢室、情緒宣泄室，并將心理健康課程納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)體系。巫溪縣教委同步出臺《中小學(xué)心理健康教育三年行動計劃》，為全縣每所學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室，并開通縣級心理援助熱線，實現(xiàn)心理服務(wù)“校校通、時時通”。

　　“我們只能以我們的工作和生活經(jīng)驗，去給孩子做一些簡單的排解，但要解決深層次的問題還需要專業(yè)力量的持續(xù)跟進?！饼忟o坦陳。為此，從2024年起，巫溪縣教委聯(lián)合縣民政局推出了“童心相伴”困境和留守兒童心理健康關(guān)愛服務(wù)項目，對全縣留守兒童全覆蓋開展心理健康團體教育輔導(dǎo)和一對一跟蹤個案服務(wù)。2025年又啟動了“尚德潤心伴成長”項目，惠及全縣3000余名留守兒童。此外，縣教委還聯(lián)合公安、婦聯(lián)等部門開展“千名教師進萬家”專項家訪活動，將防性侵、防欺凌等安全知識與心理關(guān)懷一同送到每一個留守兒童家中。

　　一張密織警教社家的未成年人保護網(wǎng)絡(luò)在大山深處成形。

　　如今，“龔姐傾聽”項目的觸角已延伸至全縣100多所中小學(xué)和幼兒園，“龔姐”們的足跡遍布每一間鄉(xiāng)村教室。

　　在巫溪縣，“龔姐傾聽”團隊的故事令人動容。

　　一次，龔靜在一所農(nóng)村學(xué)校普法時，收到小女孩小葉（化名）遞來的一張紙條。紙條背后，反映了小葉的身心遭受嚴(yán)重傷害，甚至產(chǎn)生了輕生念頭。龔靜積極邀請婦聯(lián)及孩子監(jiān)護人等組成團隊，制發(fā)督促監(jiān)護令，及時開展心理干預(yù)，同時協(xié)調(diào)民政部門將小葉家庭納入低保，并聯(lián)合婦聯(lián)申請了5萬元司法救助金，設(shè)立專門賬戶分時分批發(fā)放。在龔靜和團隊的持續(xù)關(guān)心與幫扶下，小葉走出了陰霾，去年成功考入大學(xué)。

　　不久前，龔靜收到小葉發(fā)來的一段舞獅視頻：“龔姐姐，我加入學(xué)校舞獅社團了，學(xué)得挺快，還會去參加表演呢！”龔靜不禁淚流滿面：“絕大多數(shù)身處困境的孩子都渴望被看見、被拉住。我們能做的，就是絕不放手?！?

　　曾經(jīng)深陷泥沼的孩子，正在用自己的方式努力掙脫困境，重新走向陽光。巫溪縣教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將繼續(xù)深化“警教聯(lián)動、家校共育”機制，關(guān)注和看到每一個困境中的孩子，也讓每一個孩子都能在安全、溫暖的環(huán)境中向陽生長。

《中國教育報》2026年06月16日 第09版