AI夜校是百年夜校教育下沉、服務(wù)大眾初心的生動(dòng)延續(xù)

　　據(jù)報(bào)道，為滿足大眾多元化的發(fā)展需求，近年來(lái)，北京、深圳、南通多地街道夜校陸續(xù)開(kāi)設(shè)公益AI課程，為不同年齡、不同職業(yè)的群體搭建起普惠可及的數(shù)字技能學(xué)習(xí)橋梁。

　　2026年3月，《南通市AI夜校實(shí)施方案》的印發(fā)，標(biāo)志著該市率先在江蘇省系統(tǒng)化推進(jìn)人工智能技能提升培訓(xùn)。稍往前追溯，2024年10月，深圳便啟動(dòng)了重點(diǎn)民生項(xiàng)目“深i暖流行動(dòng)”，在社區(qū)黨群服務(wù)中心打造“家門口的AI夜?！?。從深圳的社區(qū)探索到南通的政策化推進(jìn)，足見(jiàn)社會(huì)對(duì)AI技能的需求已經(jīng)到了一個(gè)高點(diǎn)。

　　南通的方案之所以引人矚目，非常關(guān)鍵的一點(diǎn)是它沒(méi)有把AI培訓(xùn)做成泛泛的科普掃盲，而是緊扣本地船舶海工、高端紡織、新能源等產(chǎn)業(yè)，將培訓(xùn)對(duì)象細(xì)分為六類，從中青年在職人員到中老年市民，各有專屬體系。這種“定制化”“差異化”的思路實(shí)際上延續(xù)了夜校百年來(lái)的一個(gè)根本原則：教的東西必須是學(xué)習(xí)者“時(shí)刻要用的”。新中國(guó)成立后的掃盲運(yùn)動(dòng)，夜校讓數(shù)千萬(wàn)人拿起了筆；20世紀(jì)80年代的“夜大”，為無(wú)數(shù)錯(cuò)過(guò)高考的人打開(kāi)了繼續(xù)教育的大門。每逢社會(huì)面臨大規(guī)模知識(shí)更新，夜?？偸且约皶r(shí)的方式出現(xiàn)。

　　第57次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2025年12月，我國(guó)生成式人工智能用戶規(guī)模達(dá)6.02億人，但技術(shù)滲透很不均勻。有人用AI成倍提升工作效率，有人連最基本的操作都摸不到門徑。這種差距不僅存在于不同職業(yè)、工種之間，也存在于同一個(gè)家庭內(nèi)部——年輕人幫父母在手機(jī)上完成一次智能體體驗(yàn)，往往只需要幾分鐘，而老人自己摸索可能要花一個(gè)下午。以往AI類培訓(xùn)要么在付費(fèi)機(jī)構(gòu)，要么在高校課堂，上班族、中老年人這些需要碎片化學(xué)習(xí)的人群反而被擋在外面。AI夜校依托政府牽頭搭建的公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，把課程搬進(jìn)社區(qū)街道，授課時(shí)間放在晚間業(yè)余時(shí)段，多數(shù)課程采取公益低價(jià)甚至免費(fèi)的模式，剛好補(bǔ)上了普惠性AI技能教育的短板。在南通市一些社區(qū)教學(xué)點(diǎn)，志愿者采取手把手實(shí)操教學(xué)，帶領(lǐng)老年人學(xué)習(xí)AI工具修復(fù)老照片、線上辦事及普及網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)防范知識(shí)。瞄準(zhǔn)未來(lái)，南通AI夜校還計(jì)劃聯(lián)動(dòng)本地技工院校、人工智能企業(yè)搭建創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)。

　　對(duì)高校而言，地方普惠AI教育的鋪開(kāi)也提供了一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自身社會(huì)角色的契機(jī)。首先，高校應(yīng)將學(xué)科優(yōu)勢(shì)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)精準(zhǔn)對(duì)接，而非將夜校課程簡(jiǎn)單等同于壓縮版的學(xué)歷教育，要以產(chǎn)業(yè)需求來(lái)牽引教學(xué)內(nèi)容。其次，高校在向社區(qū)輸送師資與課程的同時(shí)，也應(yīng)把夜校作為觀察技術(shù)社會(huì)落地的田野和前線，從中提煉真實(shí)研究課題，反哺學(xué)術(shù)創(chuàng)新與教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)與自身發(fā)展的雙向賦能。再次，高校參與不等于包辦代替，而應(yīng)充分發(fā)揮課程體系設(shè)計(jì)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、師資梯隊(duì)培養(yǎng)等專業(yè)優(yōu)勢(shì)，協(xié)助地方政府建立可持續(xù)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)證機(jī)制，避免因短期行政推動(dòng)導(dǎo)致形式化過(guò)熱，真正讓普惠教育行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

　　在智能化浪潮中，守住普惠教育的底線，讓人工智能知識(shí)大眾化，讓AI夜校照亮普通人的前行之路，這正是百年夜校教育下沉、服務(wù)大眾初心的生動(dòng)延續(xù)，也是新時(shí)代公共教育服務(wù)體系迭代升級(jí)的真實(shí)寫照。

　?。ㄗ髡呦瞪綎|財(cái)經(jīng)大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院教師）

《中國(guó)教育報(bào)》2026年08月10日 第02版