近日,芥末堆在北京舉辦以“教育有AI,學(xué)習(xí)無界”為主題的GET2025教育科技大會。教育科技領(lǐng)域的專家學(xué)者、企業(yè)代表等千余位嘉賓參會。會上,海亮科技憑借“教育+AI”核心實踐成果,獲“教育+AI先鋒企業(yè)獎”,并入選芥末堆發(fā)布的《2025教育行業(yè)藍(lán)皮書》(以下簡稱“藍(lán)皮書”)優(yōu)秀案例。

活動現(xiàn)場
2025年被教育部《中國智慧教育白皮書》定義為“智慧教育元年”,AI與教育的融合已從“技術(shù)探索”邁入“場景深耕”階段。此次芥末堆發(fā)布的藍(lán)皮書,正是對這一轉(zhuǎn)型的系統(tǒng)性梳理。藍(lán)皮書涵蓋人工智能教育普及、“三新時代”下校內(nèi)外的綜合教改、素質(zhì)教育的結(jié)構(gòu)性波動等十大章節(jié)。海亮科技“教育數(shù)字化改革背景下,海亮科技的AI探索圖譜”實踐案例,入選該書核心章節(jié),成為“AI大模型:從技術(shù)競賽轉(zhuǎn)向商業(yè)應(yīng)用”的優(yōu)秀樣本。
案例表明,在“雙減”與新課標(biāo)雙重背景下,海亮科技以“數(shù)據(jù)驅(qū)動—流程賦能—場景落地”為核心邏輯,構(gòu)建“教育+AI”全場景數(shù)字化解決方案,精準(zhǔn)破解課堂教學(xué)、學(xué)生成長、教師賦能三大核心痛點,其實踐印證了“AI大模型從技術(shù)迭代走向商業(yè)落地的關(guān)鍵在于場景適配”的行業(yè)共識。案例提及海亮科技的多個落地場景:在杭州建蘭中學(xué),AI數(shù)字人早自習(xí)解決方案“星樂讀”讓學(xué)生從“跟著念”變?yōu)?/span>“主動說”,減輕教師糾字負(fù)擔(dān);嘉興文賢學(xué)校通過“星動力”平臺的語音指令加分、智能隨機點名等功能,提升課堂效率與學(xué)生專注度;紹興快閣院小學(xué)借助“星未來”產(chǎn)品,既有效激發(fā)學(xué)生內(nèi)生動力,又為教師的點評、評語撰寫等德育工作減負(fù)增效,還通過成績報告單強化家校協(xié)同育人。這些具象化的實踐,成為藍(lán)皮書解讀“大模型商業(yè)化落地”的核心例證。
在同期舉辦的頒獎盛典上,海亮科技憑借在教育+AI領(lǐng)域的差異化優(yōu)勢與規(guī)?;晒?/span>獲“教育+AI先鋒企業(yè)獎”。芥末堆認(rèn)為,海亮科技依托30年辦學(xué)實踐經(jīng)驗及全國K12百強名校資源,秉承“教育有情懷,科技有溫度”的品牌主張,始終堅持“生于校園,長于校園”的核心理念,聚焦課堂教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、教師提升、學(xué)校管理等核心場景,在一線校園反復(fù)打磨產(chǎn)品,實現(xiàn)了技術(shù)與教育痛點的精準(zhǔn)匹配。這種從實踐中來、到實踐中去的探索,讓AI“接得住教育地氣”,充分彰顯了“教育+AI”深度融合的價值。

活動現(xiàn)場
活動期間,海亮科技在現(xiàn)場設(shè)置展位。展區(qū)圍繞學(xué)生成長、教師提升、未來課堂三大核心場景,呈現(xiàn)了基于海亮科技大模型的“教育+AI”產(chǎn)品矩陣。海亮科技通過現(xiàn)場講解、案例展示及AI大模型體驗等,吸引眾多參會者駐足交流,共研AI與教育共生發(fā)展。

海亮科技展位
截至目前,海亮科技的教育產(chǎn)品及服務(wù)已覆蓋全國約30省、114個市和173個縣區(qū),服務(wù)40萬余名在校學(xué)生,從東部學(xué)校到西北、西南縣域學(xué)校,都實現(xiàn)規(guī)?;涞?。這種“全場景適配+規(guī)模化驗證”的實踐成果,成為本次獲獎的核心支撐。
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024
中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.chenhuadian.com All Rights Reserved.