“注意手部動作，一定是緊扣按壓，注意頻率……”在甘肅省蘭州第一中學(xué)高一（19）班的課堂上，甘肅藍(lán)天救援隊培訓(xùn)中心副主任曹磊正仔細(xì)對著道具進(jìn)行急救動作的講解，話筒和屏幕把他的講解全程同步到全年級，讓大家仔細(xì)學(xué)習(xí)了解正確的心肺復(fù)蘇方法。這是一堂以“學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇技能，筑牢生命安全防線”為主題的安全急救科普課，通過理論講解+模擬實操訓(xùn)練的方式，讓大家掌握心肺復(fù)蘇技能。

近年來，蘭州一中堅持五育并舉，聚焦學(xué)生綜合素養(yǎng)與社會責(zé)任培育，持續(xù)抓實校園安全工作，全面提升校園突發(fā)事件自救互救水平。學(xué)校普及生命急救知識，幫助學(xué)生樹立“第一目擊者就是第一施救者”理念，把握青少年施救邊界，養(yǎng)成敢救、會救、不盲動的科學(xué)急救素養(yǎng)；推動急救知識走進(jìn)家庭，以“教育一個學(xué)生、守護(hù)一個家庭”的傳導(dǎo)效應(yīng)，將安全責(zé)任延伸到校外。 （中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 馬綺徽 通訊員 曹瑞蓮）

甘肅藍(lán)天救援隊工作人員進(jìn)行正確動作示范。馬綺徽 攝

學(xué)生上手實操。馬綺徽 攝

學(xué)生全流程展示學(xué)到的技能。馬綺徽 攝