中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 邱承 王拯 馮瑋 記者 余杏）日前，“田野詩班”團(tuán)隊(duì)跨越山海，遠(yuǎn)赴西藏山南市，開啟“以詩為橋鑄同心 湘藏童行向未來”民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育主題活動(dòng)...
2024年9月，全國教育大會(huì)召開，習(xí)近平總書記在大會(huì)上的重要講話擘畫了教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略圖景。兩年間，隨著《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》《加快建設(shè)教育強(qiáng)國三年行動(dòng)計(jì)劃...
改變西藏面貌，根本要靠教育。 西藏和平解放75年來，教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了從幾乎空白到全面建立現(xiàn)代教育體系的歷史性跨越。在這一歷史進(jìn)程中，教育援藏發(fā)揮了重要作用。2026年8月13日，教育部...
摘要：教師隊(duì)伍建設(shè)是建設(shè)教育強(qiáng)國的重要基礎(chǔ)工作。本文通過分析我國民族地區(qū)高水平教師隊(duì)伍的現(xiàn)實(shí)樣態(tài)，針對(duì)隊(duì)伍配備、專業(yè)素質(zhì)、教育家精神鑄魂強(qiáng)師等方面的情況，提出了聚焦鑄牢中華...
還記得12年前，在博士畢業(yè)前夕，我堅(jiān)定地作出了自己人生的重要選擇——帶頭到西部去！畢業(yè)后，我光榮地成為西藏民族大學(xué)的一員。從此，我用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行教育家精神，踐行自己建設(shè)...
我在滇西橫斷山脈深處的瀾滄江畔從教三十四載，堅(jiān)守山區(qū)教學(xué)一線，從一名普通鄉(xiāng)村教師成長為云嶺好校長。我相信：民族地區(qū)的教育是慢的藝術(shù)，是一盞燈點(diǎn)亮另一盞燈的修行。我一直堅(jiān)守“...
摘要：鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校處于學(xué)校教育體系的基層，也是我國基礎(chǔ)教育的核心組成部分，其在保障教育公平、推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、促進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興和建設(shè)教育強(qiáng)國的進(jìn)程中，發(fā)揮著不可替...
習(xí)近平總書記在中央第七次西藏工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“中央支持西藏、全國支援西藏，是黨中央的一貫政策，必須長期堅(jiān)持，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)援藏工作新局面”。教育援藏是對(duì)口支援西藏工作...
2016年，教育人才“組團(tuán)式”援藏工作啟動(dòng)，開創(chuàng)了對(duì)口援藏的新機(jī)制、新模式。十年來，這一制度安排從“單點(diǎn)突破”走向“系統(tǒng)集成”，累計(jì)選派2500余名援藏教師進(jìn)藏工作，推動(dòng)近3000對(duì)師...
2026年的夏天，窗外是廣州盛夏的蟬鳴與熱風(fēng)，而我記憶里的西藏林芝，永遠(yuǎn)飄著雅魯藏布江濕潤的水汽，漫山遍野的桃花在春風(fēng)里開得熱烈，就像我在那里度過的6年援藏時(shí)光，鮮活、滾燙，永...
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