余成良和他的學(xué)生們。 學(xué)校供圖

　　初夏的風(fēng)吹過貴州省黔西南布依族苗族自治州興仁市屯腳鎮(zhèn)馬路河村，一支特殊的“村樂團(tuán)”正在群山環(huán)抱間奏響樂章。樂團(tuán)里，八九十歲的老人放聲高歌，7歲的孩童敲擊架子鼓，串聯(lián)起這“一老一小”的是馬路河小學(xué)語文教師余成良。

　　扎根大山30余年，余成良自學(xué)10余種樂器，為300名山里娃點(diǎn)亮音樂夢想，更帶領(lǐng)上百名鄉(xiāng)村老人重拾生活樂趣，被鄉(xiāng)親們稱為“山鄉(xiāng)音樂擺渡人”。

　　2014年，余成良調(diào)任至偏遠(yuǎn)的添丁小學(xué)。一天課后，他用竹笛吹奏了一曲，悠揚(yáng)的笛聲引來一群孩子，孩子們眼中滿是好奇?！跋雽W(xué)嗎？”他隨口一問，得到的回答是“想學(xué)，可是我們沒有笛子”。周末，余成良進(jìn)城自費(fèi)為15個(gè)孩子買來竹笛，從此開啟了義務(wù)音樂教學(xué)之路?！皬漠?dāng)初的吹不響、走調(diào)，到后面慢慢能吹上一兩句曲子，孩子們眼里的光芒越來越亮，對(duì)音樂的熱愛也越發(fā)濃厚?！庇喑闪颊f。

　　2018年，添丁教學(xué)點(diǎn)撤并，余成良來到興仁市屯腳鎮(zhèn)馬路河小學(xué)，既教語文，又兼任音樂教師?！坝行┥嚼锏暮⒆尤鄙俑改概惆?，心底藏著不易察覺的孤獨(dú)?！彼钪d趣能填補(bǔ)孤獨(dú)，也能滋養(yǎng)性格，“培養(yǎng)他們的愛好，既能充實(shí)童年，也能讓他們變得樂觀開朗?！?

　　10余年來，公益音樂課堂從未間斷，300名大山孩童通過音樂找到了自信。2018年“六一”兒童節(jié)，孩子們第一次走出校門參加興仁市青少年文藝會(huì)演，斬獲多項(xiàng)榮譽(yù)?！拔蚁胱屢魳烦蔀楹⒆觽冃闹械囊皇?，讓他們對(duì)生活多一份熱愛、多一份走出大山的機(jī)會(huì)。”余成良說。

　　余成良的音樂課堂不止于校園。他看到村里老人的兒女大多在外工作，晚年生活冷清，從2015年起便利用閑暇時(shí)間走村串寨，挨家挨戶邀請老人們學(xué)唱歌、學(xué)樂器。

　　74歲的羅開蓮加入“村樂團(tuán)”已有10余年：“自從跟著余老師唱歌，我每天都樂呵呵的！”56歲的王大叔在余成良的指導(dǎo)下，不僅學(xué)會(huì)了薩克斯，性格也變得開朗起來。

　　如今，“村樂團(tuán)”已從最初的三五人發(fā)展到近百人。兩天一次的“村K”成為村里最熱鬧的時(shí)刻。余成良和他的“村樂團(tuán)”還受邀幫助周邊村鎮(zhèn)組建鄉(xiāng)村樂隊(duì)，參與市內(nèi)外各種演出，深受群眾喜愛。

　　采訪最后，記者問起還有五六年就要退休的余成良之后的打算，他回答：“只要身體健康，就會(huì)義無反顧堅(jiān)持下去。”

　　風(fēng)從山間吹來，也把這動(dòng)人的旋律送向遠(yuǎn)方。余成良，這位平凡的山村教師，以旋律為舟，以深情為帆，載著山里的老人與孩子，在音樂里破浪前行，奏響跨越山河的溫情歌謠。

《中國教育報(bào)》2026年06月20日 第02版