本報訊（記者 葛仁鑫）近日，四川印發(fā)《四川省關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)關(guān)鍵要素改革的實施方案》，緊密對接四川省重點產(chǎn)業(yè)建圈強鏈集群發(fā)展需求，系統(tǒng)推進職業(yè)教育專業(yè)、課程、教材、教師、實習(xí)實訓(xùn)等教學(xué)關(guān)鍵要素改革。

　　方案明確，堅持需求牽引、集群推進、聯(lián)動改革、標準引領(lǐng)，聚焦構(gòu)建富有四川特色和優(yōu)勢的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，以產(chǎn)定教、以產(chǎn)引教、以產(chǎn)改教、以產(chǎn)促教，深化職業(yè)教育教學(xué)關(guān)鍵要素改革，系統(tǒng)重構(gòu)教育教學(xué)底層邏輯，以實施高技能人才集群培養(yǎng)計劃為抓手，健全政行企校合作機制，著力培養(yǎng)一大批大國工匠、能工巧匠、高技能人才。到2030年，全省職教專業(yè)設(shè)置與重點產(chǎn)業(yè)匹配度超60%，專業(yè)課“雙師型”教師占比達到60%以上。

《中國教育報》2026年10月14日 第01版