強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)強(qiáng)方能國強(qiáng)。建校70年來，北京農(nóng)學(xué)院始終以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為使命，緊扣新時(shí)代首都發(fā)展和教育強(qiáng)國首善之區(qū)建設(shè)要求，以科技創(chuàng)新賦能鄉(xiāng)村振興，培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)新型人才。近年來，該校入選全國首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、北京市屬高校“2011計(jì)劃”，并先后獲評“全國文明單位”和“全國文明校園”等。一系列標(biāo)志性成果背后，是該校走出的一條特色鮮明的都市型現(xiàn)代農(nóng)林高等教育辦學(xué)道路。

　　學(xué)科筑基，托舉知農(nóng)愛農(nóng)人才成長

　　實(shí)踐育人是該校人才培養(yǎng)的鮮明特色。近3年，該校共組織1300余支團(tuán)隊(duì)、8000余名師生奔赴22個(gè)省市“三農(nóng)”一線開展支農(nóng)扶農(nóng)活動(dòng)，入選首都高校師生服務(wù)“鄉(xiāng)村振興”行動(dòng)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)數(shù)量、獲獎(jiǎng)數(shù)量均居首都高校之首。在“挑戰(zhàn)杯”“京彩大創(chuàng)”等國家級、省部級賽事中，該校學(xué)生團(tuán)隊(duì)屢獲佳績；畢業(yè)生深受社會各界認(rèn)可，就業(yè)率保持在京高校前列。

　　人才培養(yǎng)質(zhì)量源于學(xué)科建設(shè)質(zhì)量。該校立足都市農(nóng)林發(fā)展需求，構(gòu)建了以農(nóng)學(xué)為核心、多學(xué)科交叉融合的學(xué)科專業(yè)體系。其中，植物與動(dòng)物科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)穩(wěn)居ESI全球排名前1%。園藝學(xué)入選北京高校高精尖學(xué)科建設(shè)名單，園藝、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理躋身國家級特色專業(yè)，4個(gè)專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，13個(gè)專業(yè)獲評北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。此外，對接首都發(fā)展需求，該校還開設(shè)了2個(gè)輔修專業(yè)、6個(gè)微專業(yè)，設(shè)立古樹保護(hù)、花園城市、導(dǎo)盲犬等37個(gè)專項(xiàng)班，持續(xù)加力培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型人才，彰顯出都市農(nóng)林教育的特色與優(yōu)勢。

　　同時(shí)，該校堅(jiān)持以國際化賦能農(nóng)林人才培育，實(shí)施BUA全球戰(zhàn)略合作伙伴計(jì)劃，與34個(gè)國家和地區(qū)的75所院校、機(jī)構(gòu)簽訂了134份合作協(xié)議；該校國際教育項(xiàng)目入選國家留學(xué)基金委促進(jìn)與俄烏白國際合作培養(yǎng)項(xiàng)目，并被教育部中外人文交流中心評為“優(yōu)秀院?！薄?/p>

　　創(chuàng)新賦能，描繪鄉(xiāng)村振興“新畫卷”

　　該校服務(wù)鄉(xiāng)村振興案例3次入選聯(lián)合國全球最佳減貧案例，連續(xù)5次6個(gè)項(xiàng)目獲評教育部省屬高校精準(zhǔn)幫扶典型項(xiàng)目；教師中涌現(xiàn)出一批被農(nóng)民親切稱為“板栗教授”“番茄教授”“草莓教授”等的先進(jìn)典型。

　　作為扎根北京的農(nóng)林高校，該校始終把辦學(xué)事業(yè)融入新時(shí)代首都發(fā)展大局，緊緊立足首都“四個(gè)中心”功能建設(shè)，面向北京率先基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化現(xiàn)實(shí)需求，大力開展有組織科研，持續(xù)推動(dòng)科技創(chuàng)新同社會服務(wù)深度融合，打造“創(chuàng)新引擎”。

　　一是聚焦種業(yè)創(chuàng)新、農(nóng)產(chǎn)品安全等重點(diǎn)方向，面向產(chǎn)業(yè)“卡脖子”問題持續(xù)攻關(guān)。近年來，該校學(xué)者主持或參與國家級、省部級科研項(xiàng)目950余項(xiàng)，獲國家級、省部級科技獎(jiǎng)項(xiàng)118項(xiàng)，獲國家級、北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)30余項(xiàng)。目前，該校建有30個(gè)國家級、省部級科研平臺，產(chǎn)出了一批國家標(biāo)準(zhǔn)、自主培育新品種等高水平成果。主動(dòng)對接首都農(nóng)業(yè)發(fā)展部署，該校與北京市主要涉農(nóng)區(qū)、涉農(nóng)企業(yè)簽訂合作協(xié)議，創(chuàng)新打造“科技小院+教授工作站+博士農(nóng)場+鄉(xiāng)村振興驛站”一體化社會服務(wù)模式，全力破解首都“三農(nóng)”領(lǐng)域“卡脖子”技術(shù)難題。

　　二是聚焦農(nóng)業(yè)中關(guān)村建設(shè)，該校在平谷京瓦中心建立院士工作站，深入開展奶牛健康養(yǎng)殖和設(shè)施園藝產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究，研究成果獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。該校組建了跨學(xué)科“生態(tài)橋”團(tuán)隊(duì)，開展農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用、生態(tài)觀光果園建設(shè)、文創(chuàng)桃貼等技術(shù)研究，助力平谷大桃登上國宴。

　　三是聚焦北京市“百千工程”建設(shè)，該校研發(fā)了“數(shù)字京村”平臺系統(tǒng)，已在“百千工程”82個(gè)示范村應(yīng)用推廣，打造出引領(lǐng)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的“鄉(xiāng)村大腦”；承擔(dān)昌平區(qū)“百千工程”示范片區(qū)規(guī)劃任務(wù)，該校助力興壽鎮(zhèn)辛莊村成為全市樣板。

　　四是聚焦首都花園城市建設(shè)，該校專家完成前門大柵欄等歷史文化保護(hù)街區(qū)植物景觀優(yōu)化和30余個(gè)“微花園”建設(shè)；自主培育的一串紅新品種“彩鈴”“紅絲帶”亮相國慶長安街花壇。聚焦民生需求和社會關(guān)注，針對圓柏花粉致敏問題，該校團(tuán)隊(duì)研發(fā)花粉固定劑并實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)應(yīng)用，助力北京花粉治理走出一條不砍樹、主動(dòng)防、科學(xué)治的道路。

　　此外，該校還充分發(fā)揮動(dòng)物醫(yī)學(xué)、社會工作等學(xué)科專業(yè)和人才優(yōu)勢，與北京市殘聯(lián)、市教委聯(lián)合建設(shè)北京市首家集科研、繁育、培訓(xùn)、展示于一體的導(dǎo)盲犬培訓(xùn)基地，為首都?xì)埣踩耸聵I(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)了“北農(nóng)方案”。

　　黨建領(lǐng)航，把好辦學(xué)治校方向

　　近年來，該校獲批首批北京市大中小學(xué)思政教育一體化區(qū)域示范創(chuàng)新聯(lián)合體，獲評北京高校課程思政先行校，6次獲評全國“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐優(yōu)秀單位，3次入選“全國黨建工作樣板支部”。

　　該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校全過程，嚴(yán)格落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。該校堅(jiān)持黨管人才，大力實(shí)施“人才強(qiáng)教工程”，深入實(shí)施“北農(nóng)學(xué)者”支持計(jì)劃，引育并舉筑牢人才第一資源，全面融入北京高水平人才高地建設(shè)。目前，該校專任教師高級職稱占比達(dá)61%，碩士及以上學(xué)位教師占比達(dá)99%，現(xiàn)代園藝學(xué)教師團(tuán)隊(duì)獲評“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，為該校高質(zhì)量發(fā)展筑牢人才根基。

　　該校第四次黨代會確定，要錨定建設(shè)國內(nèi)一流國際知名都市農(nóng)林特色高水平應(yīng)用型大學(xué)的奮斗目標(biāo)，部署質(zhì)量立校、學(xué)科領(lǐng)航、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、人才強(qiáng)教、改革賦能“五大工程”，推動(dòng)辦學(xué)質(zhì)量與內(nèi)部治理效能持續(xù)提升。統(tǒng)籌推進(jìn)平安、綠色、節(jié)約、智慧、幸福五大校園建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，切實(shí)提升師生獲得感、幸福感、歸屬感。

　　站在建校70周年新的歷史起點(diǎn)，該校始終把人才培養(yǎng)放在首位，聚焦鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需求，全面提升知農(nóng)愛農(nóng)新型人才培養(yǎng)質(zhì)量；持續(xù)強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)的核心地位，聚焦都市農(nóng)林特色，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與內(nèi)涵發(fā)展；聚焦首都“三農(nóng)”領(lǐng)域關(guān)鍵核心技術(shù)需求，構(gòu)建完整創(chuàng)新生態(tài)鏈，增強(qiáng)科技創(chuàng)新與社會服務(wù)能力，以科技賦能鄉(xiāng)村全面振興；持續(xù)加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)基層黨組織政治功能和組織功能，努力打造“京農(nóng)先鋒”黨建品牌，進(jìn)一步完善現(xiàn)代大學(xué)制度，提升學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。

《中國教育報(bào)》2026年10月14日 第06版